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讀大學並不便宜。

你知道的。單單那數十萬學費所產生的債務已證明了這一點。

學生進入大學是為了得到豐厚高薪的職業，然而雇主要求的是經驗。根據南華早報進行的一項研究，市場的就業機會幾乎增加了三倍，從1987年的247,300增加到1997年的916,800。到2017年，就業崗位更發展到144萬個。而時至今日，數字還在不斷上升中。

很多人問，如果該行業有這麼多就業機會，那麼學生為何仍無法找到自己夢寐以求的工作？儘管他們找到工作，為何他們的價值就這麼低？上大學就像投資一樣，當你的月薪中位數只有$12,000至$15,000甚至更低時，它真的會令人非常沮喪。下面就讓我們深入了解當中的原因及解決方案吧。

過多大學和公共資助的課程學位

就業市場的競爭力不斷上升，教育行業亦同樣。如今，大學學位與公共資助課程都不斷增加。統計數據亦顯示，在2017至2018學年之間，大學課程的報名人數從65,339增加至89,603。這使課程欠缺獨特性，並產生了“千篇一律”的畢業生。

技能錯配

大家身邊有沒有同學，他本來主修計算機工程，但最後當了Uber司機？我們不是要批評，而是指出現今失業或缺乏職業發展的關鍵原因是技能錯配。在當今的大數據和人工智能世界中，雇主不僅僅需要編碼技能，他們還需要更多。簡而言之，他們想招聘能夠隨著不斷變化的趨勢而適應和成長的員工。例如缺乏專業技能，但高可塑性的學生。

據雙威大學商學院經濟學教授Yeah Kim Leng說：“產業升級速度緩慢、技術吸收不足、工業，特別是服務業的密集勞動性質，都是導致應屆畢業生市場疲軟的一些因素。“

“在供應方面，文科和普通學位的畢業生供過於求，而科技和知識驅動行業所需要的科學、技術、工程和數學系的學生則供應太少。”

“即使是傳統行業，如銀行和金融，批發和零售貿易以及專業服務，也正在通過改變競爭因素來重新塑型，而這些因素都需要與數字經濟相關的技能。”

新世紀論壇主任陳偉強也表達了對行業和就業的見解：“自1997年回歸以來，工資中位數實際上下降了3.1％。我們並沒有看到任何改善。相反，我們的年輕一代，尤其是那些出生於90年代，情況似乎比上一代更糟糕。從某種意義上說，其實我們浪費了很多資源來培養這麼多大學生。“

房地產，貿易和金融成本上升

由於房地產成本上升以及貿易和金融條件的影響，雇主無法為應屆畢業生提供高額薪酬。與印度和馬來西亞等其他國家不同，香港多年來在技術領域落後，因此採取了更為傳統的方式來建設經濟。

這導致畢業生的工資降低。但隨著科技的發展，情況稍有好轉，特別是在大灣區能尋找利潤較為豐厚的職業。

缺乏技術技能

很多學生認為，成績好就代表一切。然而，儘管你是全級的榜首，缺乏技術技能卻未能為你帶來高薪厚祿。研究表示，由於缺乏相關的技術技能，應屆畢業生只能應徵低薪和無需專業技術的職位，而畢業生的增長超過了行政和專業技術的工作崗位。

當學生問到他們的技能與專業適合哪個行業是，他們都得不到滿意的答案。這裡的問題不僅在於缺乏技術技能，而是在於如何把技術應用於企業。雇主尋找具有真實工作經驗的候選人，而不是應屆畢業生。因此，畢業生需要了解市場需求的技能和自己缺失的技能。

根據麥肯錫的一項研究，雇主提到了公司的期望與學生提供的期望之間存在巨大差距。麥肯錫的魏先生表示，香港的父母大多鼓勵他們的孩子從事銀行，會計和法律等教育和培訓事業。因此很少年輕人從事工程、技術和創造力等工作，這些領域的發展也每況愈下。

還有一個問題是缺乏多元化的人才培訓，而這個問題出現於各個行業。這種類型的培訓在韓國和新加坡都非常普遍。缺乏與市場相關的技能人才會導致教育與現實世界脫節。

另一個值得注意的差異是，儘管有相似的技能，香港學生並不比國際學生坦率。除此之外，就業準備不足、缺乏自學、以及技能例如數據分析的訓練，都使香港學生的競爭力不斷滑落。

感言

如果學生不根據行業趨勢或市場需求來採取措施增值技能，那麼未來的職業前景將會變得黯淡無光。 解決這個問題的關鍵在於學習，不是學習所有知識，而是聰明地做出篩選。選擇行業所需的技能，而並非只死記硬背香港通識教育課程所教授的內容。
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